๒. ศึกษารายละเอยี ดแบบฝึกเสรมิ ทกั ษะการเรยี นรู้ให้ชดั เจน
กรณเี ป็นคาพยางค์เดียวให้เขยี นสะกดคาดังนี้
ฝ่ายผู้เล่น (ยกเว้นไพ่คู่) ให้ถอนกลับไป
บรจิ าค บอ รอ อิ บอริ จอ อา คอ จาก บอริ-จาก
เชือ้ โรค ชอ ช้าง สระเอือ ไม้โท สระโอ รอ เรือ คอ ควาย
และคุณลกั ษณะอนั พงึ ประสงค์จากการปฏบิ ตั ิกิจกรรมระหวา่ งเรยี นและสรปุ อ่านเพิ่มเติม คะแนนลง
ผู้แต่ง : ณัฐรัตน์ สหวัชรินทร์ และคณะ
จุดประสงคก์ ารเรียนรู้ ............................................................. ๔
ขอขอบคุณผู้บริหารสถานศึกษา คณะครู นักเรียนและผู้เช่ียวชาญท่ี
ป. ๒/๓ เรยี บเรยี งคาเปน็ ประโยคได้ตรงตามเจตนาของการสื่อสาร
สุนขั สอ เสือ สระอุ นอ หนู ไม้หนั อากาศ ขอ ไข่
คา การอา่ นแจกลูกสะกดคา ( สะกดเพอ่ื อ่าน )
เทคนิคการวัดและประเมินผลการเรียนรู้
เริ่มพนันออนไลน์ได้ภายในไม่กี่นาที: สรุปรีวิวอย่างตรงไปตรงมา พร้อมคำแนะนำสำหรับมือใหม่